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尋找支持的力量

發(fā)布時(shí)間:2024-04-18 瀏覽次數(shù):1902

——記廬江縣城西小學(xué)心理健康教育團(tuán)輔活動(dòng)

人際支持是影響未成年人心理健康的重要因素。2024年4月18日上午,廬江縣城西小學(xué)攜手安徽徽韻心理咨詢有限公司,邀請安徽省心理健康教育專家、國家二級心理咨詢師夏惠開展為四年級學(xué)生開展“尋找支持的力量”心理健康教育團(tuán)輔活動(dòng),旨在幫助同學(xué)們積極發(fā)掘身邊的支持力量,成為一個(gè)更有能量的小小少年。





活動(dòng)開始,夏老師以一個(gè)“解手鏈”的游戲,讓大家進(jìn)行實(shí)際的肢體接觸,感受真實(shí)的溫暖與鏈接;而游戲中的糾纏的情形則將人際關(guān)系中的錯(cuò)雜關(guān)系具象化出來;伴隨著游戲成功的歡呼,同學(xué)們也對支持、理解、互助有了新的認(rèn)識。在第二個(gè)主題活動(dòng)環(huán)節(jié)中,夏老師先給大家分發(fā)任務(wù)單,讓大家先在音樂冥想完成自畫像。在筆尖與紙的交匯中,不斷清晰內(nèi)在自我的形象。在“我”的周圍綻放的“支持”花瓣,會在風(fēng)雨來臨時(shí)為“我”提供力量,陪伴“我”、幫助“我”、支持“我”。




本次活動(dòng)在一片歡聲笑語中圓滿落幕,此次活動(dòng)的舉辦,不僅引導(dǎo)了同學(xué)們關(guān)注身邊的人和事,珍惜親情、友情等寶貴財(cái)富,同時(shí)鼓勵(lì)了同學(xué)們在面對困難時(shí)勇敢尋求幫助,積極調(diào)整心態(tài),迎接挑戰(zhàn)。相信同學(xué)們在以后遇到困擾時(shí),可以積極運(yùn)用支持系統(tǒng),向困難挫折說出“我有支持的力量”。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會大眾,傳播心理健康”的理念為長期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開展各類團(tuán)體心理活動(dòng),有需要請聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部:0551-63511249 15395166706王老師


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